Мирахмедова Р.М., Исроилова Д.М.

Мирахмедова Рано Мухамеджановна – преподаватель,

Агрокультурный и экономический профессиональный колледж,

Пскентский район, Ташкентская область;

Исроилова Дилрабо Мухсум кизи – студент,

факультет музыкального образования,

Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, г. Ташкент,

Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье описываются роль и значение компетенций преподавателей для достижения образовательной системы в настоящее время. Существует больше информации о путях повышения компетенции преподавателей и ее полезных аспектов.

Ключевые слова: преподаватель, иностранный язык, компетентность, образование, урок, умение, навыки, знания, отношения, сообщества.

Список литературы

1. Каримов И.А. «Чет тиллар тизимини янада такомиллаштириш чора тадбирлари тўғрисида»ги қарор. Маърифат: Тошкент, 2012. 12 декабрь. С. 1-2.
2. Anderson L.W. Повышение эффективности учителей. (Второе издание) Париж: ЮНЕСКО, МИПО, 2004. C. 53.
3. Anderson J.R., Greeno J.G., Reder L.M. & Simon H.A. Перспективы обучения, мышления и деятельности. Образовательный научный сотрудник, 2000. 29. С. 11.
4. Apple M.W. Образование, рынки и культура аудита. Критический ежеквартальный, 2005. 47: С. 11-29.
5. Barber M. & Mourshed M. Как лучшие лучшие школы мира выходят на вершину. McKinsey, 2007. С. 65.
6. Биеста Г. Ценности и идеалы в профессиональном суждении учителей. S. Gewirtz, P. Mahony, I. Hextall & A. Cribb (ред.), Меняя профессионализм учителя. Лондон: Рутледж, 2009. С. 82.
7. Конвей П.Ф., Мерфи Р., Рат А. и Холл К. Учимся учиться и его последствия для континуума педагогического образования: однонациональное межнациональное исследование. Отчет, подготовленный учебным советом. Университетский колледж Корк и преподавательский совет Ирландии, 2009.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования. Мирахмедова Р.М., Исроилова Д.М. ВАЖНОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА // Научные исследования №5(24). 2018 / XXIX Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: ключевые проблемы III тысячелетия» (Россия. Москва. 04 октября 2018). С. {см. журнал}. Краткая ссылка. Мирахмедова Р.М., Исроилова Д.М. ВАЖНОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА// Научные исследования №5(24). 2018. С. {см. журнал}.

Гафурова Н.М.

Гафурова Нодира Мирхосиловна – соискатель, кафедра общей педагогики, Ташкентский государственный педагогический университет, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье говорится о вопросах информатизации процесса обучения и воспитания в академических лицеях. Приведены определенные требования для эффективного управления процессом обучения. Показана роль информационных технологий в управлении образовательным учреждением.

Ключевые слова: учащийся, преподаватель, инновация, интерактивная технология, управление, процесс обучения, информационная технология.

Список литературы

1. Каримов И.А. Озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт пировард мақсадимиз. Т.: Ўзбекистон, 2000. С. 12.
2. Авлоний А. Туркий гулистон ёхуд ахлок. Т.: Маънавият, 1998. С. 3.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования. Гафурова Н.М. ВОПРОСЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ // Научные исследования №5(24). 2018 / XXIX Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: ключевые проблемы III тысячелетия» (Россия. Москва. 04 октября 2018). С. {см. журнал}. Краткая ссылка. Гафурова Н.М.ВОПРОСЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ// Научные исследования №5(24). 2018. С. {см. журнал}.