Russian Armenian Azerbaijani Chinese (Simplified) English Estonian German Ukrainian

Тел.: +7(920)357-93-34 (WhatsApp)
E-mail: tel9203579334©ya·ru

Телефон: +7(915)814-09-51

twitter facebook rss

Научные исследования

  • Главная
    • Правильное оформление ссылок на материалы конференции
    • Оформление
    • Поиск
    • Редколлегия
  • О конференции
    • Порядок рецензирования рукописей, поступивших в редакцию
    • Политика журнала
    • Публикационная этика журнала
  • Ближ. номер
    • Физико-математические науки
    • Химические науки
    • Биологические науки
    • Геолого-минералогические науки
    • Технические науки
    • Сельскохозяйственные науки
    • Исторические науки
    • Экономические науки
    • Философские науки
    • Юридические науки
    • Филологические науки
    • Географические науки
    • Педагогические науки
    • Медицинские науки
    • Фармацевтические науки
    • Ветеринарные науки
    • Искусствоведение
    • Архитектура
    • Психологические науки
    • Социологические науки
    • Политические науки
    • Культурология
    • Науки о земле
  • Оргвзнос
  • График/Архив
    • 2024 год
    • 2023 год
    • 2022 год
    • 2020 год
    • 2021 год
    • 2019 год
    • 2018 год
    • Архив
  • Сертификат
  • Регистрация
  • Контакты

journal2

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.

Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.

scientificresearch email




Физико-математические науки

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

Категория: Физико-математические науки Опубликовано: 31 января 2019
Просмотров: 2418
  • Печать
  • E-mail

Кабаева И.И.

Кабаева Ирина Игоревна – студент, кафедра общей физики, физико-математический факультет, Воронежский государственный педагогический университет, г. Воронеж

Аннотация: в статье описываются методика формирования экспериментальных умений учащихся по физике. Единство теории и практики больше всего способствует прочному усвоению учебного материала, поэтому теоретические знания по физике должны опираться на эксперимент, а физический эксперимент должен предполагать применение теоретических знаний. Экспериментальные умения и навыки должны формироваться систематически при выполнении лабораторных опытов, проведении практических занятий и решении экспериментальных задач. Решение экспериментальных задач способствует формированию у учащихся умений выполнять наблюдения, измерения и опыты, обращаться с приборами, анализировать результаты эксперимента, вычислять погрешности измерений, знакомит учащихся с эмпирическими методами научного познания.

Ключевые слова: методика, эксперимент, системно-деятельностный подход.

Список литературы

  1. Физический практикум: новая форма организации работы студента с реальным физическим оборудованием / С.Н. Потемкина, С.В. Талалов / Физическое образование в вузах. Том 13. № 1, 2007. С. 104-111.
  2. Механика, молекулярная физика, электродинамика, оптика для школьников на комплектах ЕГЭ-лабораторий: лабораторный практикум / Л.О. Потемкина, Е.А. Ведутенко, С.Н. Потемкина. Тольятти: Изд-во ТГУ, 2013. 116 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

scientificresearch copyright     Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Полная ссылка для цитирования. Кабаева И.И. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

// Научные исследования №1(27). 2019 / XXXII Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: ключевые проблемы III тысячелетия» (Россия. Москва. 01 февраля 2019). С. {см. журнал}.

Краткая ссылка. Кабаева И.И. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ// Научные исследования №1(27). 2019. С. {см. журнал}.

scientificresearch pdf

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

      Tweet   
  
  

Похожие статьи:

  • ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ - 06.11.2018 г.
  • НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ ЛОЯЛЬНОСТИ - 01.06.2018 г.
  • ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ - 01.06.2018 г.
  • МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПОСТИЖЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ - 01.06.2018 г.
  • КРИТЕРИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ДИФФУЗНЫХ ПЛАНЕТ - 04.09.2017 г.
Бесплатный  График  Научные  Научные исследования  Оргвзнос  Оргкомитете  Оформление  Регистрация  выхода  журнале  исследования  конференции  материалы  научной конференции  оформление  правильное  сборников  серии  сертификат  ссылок  статьи  

На сайте

Сейчас на сайте 185 гостей и нет пользователей

Вконтакте

elibrary

logo impact factor

cyberleninka

logo base

logo wcmasthead en

scholar

socionet

OpenAIREplus logo

logo ebsco integrated knowledge base

oaji logo

ROAR 01

ulrichs

asi

logo researchbib

  • Главная
  • Ближ. номер
  • Физико-математические науки
  • МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
  Рейтинг@Mail.ru     Яндекс.Метрика   impact factor

adware software removal

CSS Valid | XHTML Valid | Top | + | - | reset | RTL | LTR
Copyright © Youvida 2025 All rights reserved. Custom Design by Youjoomla.com
YJSimpleGrid Joomla! Templates Framework official website
Физико-математические науки